В рамках реализации проекта «Пушкинская карта» сотрудники специальной библиотеки имени Льва Толстого Минкультуры Чувашии организовали брайлевский интерактив «В мире волшебного шеститочия» для студентов первого курса кафедры коррекционной педагогики факультета дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЧГПУ имени И. Я. Яковлева».
Специалисты библиотеки рассказали о тифлотехнических средствах адаптации для незрячих людей, которые помогают слепым и слабовидящим читать и работать на компьютере, о GPS-навигации для людей с нарушением зрения – пользователей современных сенсорных устройств с приложениями распознавания (денежных купюр, лиц и их возраста, предметов, текста и т. д.), о создании аудиокниг и брайлевской литературы, познакомили с книгами на специальных носителях: тифлофлэш-картах, CD-дисках, CD-ROMах в формате MP3.
В ходе рассказа о создателе рельефно-точечной письменности для слепых - великом французском тифлопедагоге Луи Брайле - студентам были продемонстрированы грифель, брайлевские приборы для письма и чтения, специальные тетради. Пробивая грифелем буквы из комбинаций шеститочия, они с большим удовольствием сами создавали свои небольшие тексты и читали слова по Брайлю, выполняя задания игры «Расшифруй брайлевские послания», а незрячий специалист библиотеки Николай Парахин помог их расшифровать, чем очень обрадовал и удивил участников.
Будущие педагоги с интересом приняли участие в тактильной игре «Угадай, что это?», во время которой им нужно было с завязанными глазами ощутить, какие продукты питания и предметы быта содержались в «загадочных» мешочках. Это оказалось не такой простой задачей.
Следующее задание было еще более захватывающим – студентам нужно было испытать на себе волнующий фрагмент познавательного квеста-игры «Экспедиция вслепую» - «Полоса препятствий в незнакомом городе», ощутив себя на месте незрячих людей.
Мероприятие завершилось просмотром видеоролика «Визитная карточка спецбиблиотеки», который познакомил с уникальным миром библиотеки для слепых, спецификой обслуживания незрячих пользователей, с фондом специальной литературы, в частности, для профессии «коррекционный педагог».
«Брайлевский интерактив был очень полезен для наших студентов, он способствует формированию доброжелательного отношения к слабовидящим и незрячим людям. Участники встречи узнали о важности открытия, сделанного великим французским педагогом Луи Брайлем для незрячих всего мира, об азбуке Брайля как о важнейшем средстве общения и образования людей с нарушениями зрения. Практическая встреча показала студентам уникальность рельефно-точечного тактильного шрифта», - поделилась своими впечатлениями старший преподаватель кафедры коррекционной педагогики факультета дошкольной и коррекционной педагогики и психологии Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева Лариса Ильина.
Информацию подготовили: Алена Денисова, Лариса Крамаренко
